Tip (voor vak genoten)

Hierbij nu eens een tip van mij: De datumprikker om snel en op een eenvoudige manier een afspraak te maken met een groep mensen.

NB: Wat gebeurt er met # 23 ??

23dingen naweeën

Ik mis de bezigheden voor 23dingen. Dan maar iets anders. Een tijdje geleden kwam ik 2 interessante titels tegen die ik graag wil lenen bij de OBE. Ze staan in de catalogus maar met de vermelding: "Exemplaren in centrale : geen". Ik kom er maar niet achter hoe dat kan. Dit zijn de titels:


Zwart
Het beeld van de zwarte mens in de Nederlandse illustratiekunst 1880-1980.



















En

Midden in de week maar zondags niet
De ware geschiedenissen van Kortjakje, Berend Botje, Jan Huigen en consorten. Over de herkomst van de bekende kinderrijmen. Lang geleden kende de OBE een collectie Vakliteratuur op het gebied van jeugdliteratuur. Deze is door de jaren heen weggesaneerd of opgenomen in de studiecollectie volwassenen. Toen werd er ook geschreven over het "Beeld van de zwarte mens in de jeugdliteratuur". Ik hoop dat ik deze boekjes nog kan lenen, alles zelf kopen wordt wat kostbaar.

# 22

En dan nu de laatste opdracht. Schrijf een post over bibliotheek 2.0
Daar ga ik eens goed voor zitten. Allereerst wil ik het belang benadrukken van de mogelijkheid die medewerkers geboden is om door middel van 23dingen kennis te nemen van bibliotheek 2.0. Er zijn werelden voor mij open gegaan, die ik misschien anders niet had ontdekt of in beperkte mate. Het is een vorm van bijscholing geweest die hier niet moet eindigen. Het belang om zo kennis te nemen van web 2.0 zie ik voor iedereen die op welke manier dan ook bezig is met bibliotheekwerk en zeker niet alleen voor hoofden van afdelingen.
Het heeft even geduurd voor ik wist waar ik mee bezig was. Het is leuk om te spelen met Flickr en andere toepassingen, om plaatjes en dergelijke te zoeken en in je blog zetten. Dat is dus de betekenis van “Social” het “Delen”. Een weblog is een éénzijdig iets, een groepsblog is bedoeld om kennis te delen, de deelnemers zijn zowel producent als consument. Ik heb een paar artikelen gelezen, zo las ik dat Library 2.0 al sinds oktober 2005 bestaat. Ik ben zeker te druk geweest met het “gewone” bibliotheekwerk dat ik het niet allemaal heb gevolgd. Bibliotheek 2.0 is de poort tot een landelijk vakgericht kennisnetwerk. In een bibliotheekwereld waar de ene bibliotheek zich bezig houdt met de vraag of men een gebedsruimte moet aanbieden voor bezoekers, en de andere bibliotheek nog niet weet of er een baby verschoningsplank moet komen, kan dit alleen maar meerwaarde hebben.
Wat kan de OBE doen met web 2.0? Bekijk daarvoor eens het op bibliotheek 2.0 geplaatste filmpje Social media in 8 minuten van Erwin Blom dat een goed handvat biedt. Het is aan de beleidsmakers van de OBE om te bepalen wat men precies wil. Om reflectie en ondersteuning te krijgen van bibliotheekgebruikers is een initiatief als hyves zeer bruikbaar. In verschillende blogs las ik dat jongeren druk bezig zijn met web 2.0. Dit waag ik te betwijfelen, mijn eigen jongere was net als ik niet bekend met al die nieuwigheid. Jongeren zijn vooral bezig met sms, last.fm, hyves en het zoeken op internet naar muziek en films. Bloggen en Flickren doen ze niet zo. Dus wat kan de bibliotheek nog voor hen betekenen? Leg een link met de school en de verplichtingen die ze daar toch al hebben. Maak ruimte op de website speciaal voor deze groep, er zijn genoeg voorbeelden te vinden van bibliotheken (buiten Nederland) die dit al doen. Vergeet vooral niet dit ook door te trekken naar de bibliotheek zelf (speciale jongerenbieb). In het cjp magazine van febr/maart staat een artikel over “Het nieuwe lezen”, over luisterboeken, movels, e-bookreaders. Zoiets had ook op de website van de OB kunnen staan. Verder heeft men in Zwolle een digitaal zoeksysteem voor mbo'ers: “Fiducia” opgezet. Dat kan de OB voor jongeren doen. Voor de ouderen: Web 2.0 is er ook zonder de OB gekomen, daar zie ik niet zo’n grote rol meer behalve dan aansluiten en de mogelijkheden gebruiken.
Tot slot: dit is een uitgelezen kans om met al de opgedane kennis een intern OBE blog op te zetten voor de medewerkers. Het is dé manier om iedereen de gelegenheid te bieden tot participeren, reflecteren, en informeren. Iedereen kan zijn/haar kennis delen en meedenken en de organisatie profiteert van de expertise van medewerkers die een schat aan ervaring en kennis in zich hebben en aldus het Goud van de organisatie vormen. Als ik de twee 23dingen blog groepen van de OBE bekijk dan zit het goud overal! Op naar web 3.0.

Wow, nog één ding te gaan

# 21

Het op een na laatste ding. Sociale bibliotheekcatalogi. Het hele 23 Dingen programma staat in het teken van het woord ‘sociaal‘. Foto’s, boeken, favoriete websites, documenten, muziek … het nieuwe web is sociaal en het ‘delen’ van al die ‘dingen’ met vrienden, bekenden en onbekenden is steeds gewoner aan het worden. De grote vraag die je bij dit alles kunt stellen is: “wat heb je persoonlijk nu aan al die dingen en - net zo interessant - wat kunnen bibliotheken er nu mee?”

Ik citeer dit maar even want ik vraag me af hoe het komt dat dit aspect zo naar voren komt. Datzelfde vraag ik me af bij hyves, facebook, en die andere communities. Leeft de mens van nu zo geïsoleerd en heeft men zoveel behoefte aan contacten met personen die men niet kent en nooit zal ontmoeten? Persoonlijk vind ik het leuk om reacties te krijgen in mijn blog, want op een andere manier hoor ik momenteel niet dat het wordt gelezen, maar ik denk dat het vooral het "nieuwe" is dat aantrekt. Maar even terug naar de opdracht: ik heb gekeken op de Ann Arbor District Library gesnuffeld in de catalogus van Foreign Languages en wat men daar te bieden had. In het Dutch was dat alleen dvd's en blu-ray, maar in het Catalaans waren er wel books te vinden. Fijn om te weten, maar daar heb ik persoonlijk niet echt iets aan. Wel leuk (?) die op oude cataloguskaartjes lijkende fiches waaraan je zelf iets kunt toevoegen, niet gedaan. De aquabrowser van de OBA bezocht, dat is niet onbekend, en gekeken wat Metha's muziek treintripper inhield: te veel tekst voor de doelgroep en bovendien geen prettig lettertype. De OBA heeft doelgroepen geselecteerd en daarbij viel me op: de groep 55+/ouderen ... Ik hoop dat de OBE deze keuze niet toepast, daar mag minimaal 10 bij op. Een kijkje genomen op Worldcat handig om allerlei titels op te roepen en dan na te gaan waar die te vinden zijn. Eén titel was slechts in Australia te vinden, en dat is te ver om te lenen. Lijsten heb ik opgeroepen van 23dingen leden, maar ik heb geen behoefte om tags toe te voegen of om zelf lijsten te maken. OCLC bekeken maar geen echte trekker. Ik weet niet of de eenvoudige OB medewerker hier mee zal werken, uitzonderd de aquabrowser. Wie heeft er nog heimwee naar de oude catalogi?

Dizzie

Een half uurtje bloggen om de geest te verzetten. Ik heb me aangemeld bij Dizzie.nl via het 23dingen account. Het ziet er redelijk aantrekkelijk uit, maar kan ik er iets nieuws op vinden? Heb ik er iets aan nu ik gedwongen "Out of service" ben en dus verstoken van alles wat met mijn werk te maken heeft? Dit kwam ik er tegen: Lijsten met de nieuwste boektitels, Toplijsten om aan te vullen en te kwalificeren, Agenda, promotie video's van verschenen boeken (bijvoorbeeld van het veelgeprezen en al vaak herdrukte "De eenzaamheid van de priemgetallen").

Dit laatste (promovideo) is wel iets om in een bibliotheeksite op te nemen. Bij Agenda een leuk plaatje van "Annie" met de spin Sebastiaan.

Je kunt op Dizzie ook tweedehandsboeken (ver) kopen, misschien ga ik mijn boekenkast eens napluizen. Blijft onduidelijk waar de beschrijvingen en recensies bij de titels vandaan komen. Maar eigenlijk is het niet zo erg interessant beste bloglezers. Leest eigenlijk wel iemand mijn blog? Mijn coach bijvoorbeeld?

Muziek/filmtip

Voor de liefhebber van oude muziek en de viola de gamba, een prachtige film :
"Tous les Matins du monde" Hier een klein voorproefje.

Valentijn (on) gein

Een makkie na 20 dingen.

Hartvormige waterkruik-

houder.

Hou uzelf warm tijdens de koude winterdagen.

( Waarom dat witte kruis? )

Een (hartverwarmende) reactie hierop zou natuurlijk wel leuk zijn....

Nog meer over last.fm

Ik ben er nog niet helemaal achter hoe het allemaal werkt. De widget is wel gelukt, maar ik wou enkele songs toevoegen en/of vervangen. Maar daar ben ik nog niet uit hoe dat moet. Het is erg leuk om allerlei muziek op te roepen en dan vergelijkbare nummers te krijgen. Ik luister niet vaak naar populaire muziek, maar ik heb wel favorieten, en er is ook klassieke muziek te vinden. De mogelijkheden van last.fm zijn erg ruim. Voor de bibliotheek zie ik hier geen functie weggelegd. De last.fm widget past niet in mijn blog aan de zijlijn, dus daarom maar middenin. Ik probeer nog wel meer uit.

Ben ik nu toe aan een ZEN?

# 20

Op deze speciale dag ( ... ) een kort stukje over muziek online beluisteren in een sociaal netwerk. Last.fm. Ik heb er deze dagen mee gespeeld, het is leuk, ik heb een account gemaakt en dit is het resultaat:

Tussenstapje

Mijn opmerking hieronder over het informatieve gehalte van Bibliotheek 2.0 wil ik nog even aanpassen. Het geeft niet zozeer meer als wel andere informatie, en natuurlijk heb je digitaal meer mogelijkheden. Zo staat er een link naar: lezen in het digitale tijdperk (ebooks), helaas helemaal Engelstalig en zeer uitgebreid. De RSS Ned Bib-L past helaas niet in mijn blog. Tijd voor # 20

Vervolg # 19

Kenniswerkers. Vandaag heb ik nog wat rondgekeken op enkele van de sociale netwerken die worden genoemd. Op netwerken als Hyves zal ik me niet aanmelden, ik heb er geen behoefte aan om via deze kanalen contacten aan te gaan. Ik heb via 23dingen@gmail ingelogd op Facebook, LinkedIn en Bibliotheek 2.0. Op Facebook kwam ik 2 bekenden tegen en verder andere "23dingen" adepten. Veel spannends vond ik er niet. Bibliotheek 2.0 ziet er het meest aantrekkelijk uit en dat lijkt me nog het leukste netwerk om me bij aan te melden. Het heet Kennisnetwerk voor en door kenniswerkers: die term kende ik nog niet, klinkt beter dan bibliothecaris alleen sluit het de "recreatielezers" uit. Als vakgenoten onder elkaar kun je erop los "babbelen". Ellenlange teksten en enkele regels tekst wisselen elkaar af. Hier ook de goudklompjes die ik al eerder tegen kwam. Het is wel leuk om met collega's ideeën over de bibliotheek uit te wisselen maar wordt er iets mee gedaan? Nemen degenen die de touwtjes in handen hebben ook deel aan de discussies? Misschien lezen ze graag de mening van het gewone bibliotheekvolk. Ik kwam wel meer informatie tegen dan er bijvoorbeeld te vinden is in een vakblad als : "De Bibliotheek". Ik zal Bibliotheek 2.0 wel blijven volgen en misschien word ik lid van een groep. Welke? Om over na te denken.

# 19

Aan het begin van mijn snuffeltocht in Ding 19 kwam ik dit tegen. Door Edwin Mijnsbergen in Bibliotheek 2.0 gezet bij de Video's. Ik vond het zo bijzonder dat ik het alvast opneem.